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NUESTRAS CONCLUSIONES








reflexion1.jpg LO MÁS IMPORTANTE:

NUESTRAS ALUMNAS PUDIERON ELEGIR

  • El trabajo o producto final que quería hacer

  • Si lo querían hacer individualmente, en pareja, en pequeño grupo

LAS PRODUCCIONES FINALES...

NO TENÍAN UNA ÚNICA SOLUCIÓN





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¿POR QUÉ GRABAMOS TODAS LAS PRESENTACIONES ORALES DE LAS ALUMNAS?


Nos pareció de una gran utilidad para las alumnas el que pudieran ver sus exposiciones, comprobar qué hacían bien y en qué tenían que mejorar. De hecho, según iban haciendo más exposiciones orales, se notaba una clara mejoría. Iban ganando en confianza y seguridad. Les enseñamos que a aprender se aprende haciendo y auto-evaluándose para ser conscientes de qué hay que mejorar.




PARA CONOCER MÁS















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LAS MEJORES CONCLUSIONES:

ALGUNAS OPINIONES DE LAS ALUMNAS SOBRELA EXPERIENCIA